Здравствуй, милый человек!


Жми «Нравится» и получай наши самые лучшие статьи на Facebook :)

Мне уже нравится «STARLife.kg»
Свернуть STARLife-chat
Развернуть STARLife-chat
    Чтобы оставлять сообщения - зарегистрируйтесь
    +2

    Тест на самооценку

    Инструкция: Каждый человек имеет определенные представления об идеале наиболее ценных свойств личности. На эти качества люди ориентируются в процессе самовоспитания. Какие качества вы более всего цените в людях? У разных людей эти представления неодинаковы, а потому не совпадают результаты самовоспитания. Какие же представления об идеале имеются у вас? Разобраться в этом вам поможет следующее задание, которое выполняется в два этапа.

    Этап 1
    1. Разделите лист бумаги на четыре равные части, обозначьте каждую часть римскими цифрами I, II, III, IV.
    2. Даны четыре набора слов, характеризующих положительные качества людей. Вы должны в каждом наборе качеств выделить те, которые более значимы и ценны для вас лично, которым вы отдаете предпочтение перед другими. Какие это качества и сколько их — каждый решает сам.
    3. Внимательно прочитайте слова первого набора качеств. Выпишите в столбик наиболее ценные для вас качества вместе с их номерами, стоящими слева. Теперь приступайте ко второму набору качеств — и так до самого конца. В итоге вы должны получить четыре набора идеальных качеств.

    Чтобы создать условия для одинакового понимания качеств, приводим толкование этих качеств:

    I. Межличностные отношения, общение.
    1. Вежливость — соблюдение правил приличия, учтивость.
    2. Заботливость — мысль или действие, направленные к благополучию людей; попечение, уход.
    3. Искренность — выражение подлинных чувств, правдивость, откровенность.
    4. Коллективизм — способность поддерживать общую работу, общие интересы, коллективное начало.
    5. Отзывчивость — готовность отозваться на чужие нужды.
    6. Радушие — сердечное, ласковое отношение, соединенное с гостеприимством, с готовностью чем-нибудь услужить.
    7. Сочувствие — отзывчивое, участливое отношение к переживаниям, несчастью людей.
    8. Тактичность — чувство меры, создающее умение вести себя в обществе, не задевать достоинства людей.
    9. Терпимость — умение без вражды относиться к чужому мнению, характеру, привычкам.
    10. Чуткость — отзывчивость, сочувствие, способность легко понимать людей.
    11. Доброжелательность — желание добра людям, готовность содействовать их благополучию.
    12. Приветливость — способность выражать чувство личной приязни.
    13. Обаятельность — способность очаровывать, притягивать к себе.
    14. Общительность — способность легко входить в общение.
    15. Обязательность — верность слову, долгу, обещанию.
    16. Ответственность — необходимость, обязанность отвечать за свои поступки и действия.
    17. Откровенность — открытость, доступность для людей.
    18. Справедливость — объективная оценка людей в соответствии с истиной.
    19. Совместимость — умение соединять свои усилия с активностью других при решении общих задач.
    20. Требовательность — строгость, ожидание от людей выполнения своих обязанностей, долга.

    II. Поведение.
    1. Активность — проявление заинтересованного отношения к окружающему миру и самому себе, к делам коллектива, энергичные поступки и действия.
    2. Гордость — чувство собственного достоинства.
    3. Добродушие — мягкость характера, расположение к людям.
    4. Порядочность — честность, неспособность совершать подлые и антиобщественные поступки.
    5. Смелость — способность принимать и осуществлять свои решения без страха.
    6. Твердость — умение настоять на своем, не поддаваться давлению, непоколебимость, устойчивость.
    7. Уверенность — вера в правильность поступков, отсутствие колебаний, сомнений.
    8. Честность — прямота, искренность в отношениях и поступках.
    9. Энергичность — решительность, активность поступков и действий.
    10. Энтузиазм — сильное воодушевление, душевный подъем.
    11. Добросовестность — честное выполнение своих обязанностей.
    12. Инициативность — стремление к новым формам деятельности.
    13. Интеллигентность — высокая культура, образованность, эрудиция.
    14. Настойчивость — упорство в достижении целей.
    15. Решительность — непреклонность, твердость в поступках, способность быстро принимать решения, преодолевая внутренние колебания.
    16. Принципиальность — умение придерживаться твердых принципов, убеждений, взглядов на вещи и события.
    17. Самокритичность — стремление оценивать свое поведение, умение вскрывать свои ошибки и недостатки.
    18. Самостоятельность — способность осуществлять действия без чужой помощи, своими силами.
    19. Уравновешенность — ровный, спокойный характер, поведение.
    20. Целеустремленность — наличие ясной цели, стремление ее достичь.

    III. Деятельность.
    1. Вдумчивость — глубокое проникновение в суть дела.
    2. Деловитость — знание дела, предприимчивость, толковость.
    3. Мастерство — высокое искусство в какой-либо области.
    4. Понятливость — умение понять смысл, сообразительность.
    5. Скорость — стремительность поступков и действий быстрота.
    6. Собранность — сосредоточенность, подтянутость.
    7. Точность — умение действовать, как задано, в соответствии с образцом.
    8. Трудолюбие — любовь к труду, общественно полезной деятельности, требующей напряжения.
    9. Увлеченность — умение целиком отдаваться какому-либо делу.
    10. Усидчивость — усердие в том, что требует длительного времени и терпения.
    11. Аккуратность — соблюдение во всем порядка, тщательность работы, исполнительность.
    12. Внимательность — сосредоточенность на выполняемой деятельности.
    13. Дальновидность — прозорливость, способность предвидеть последствия, прогнозировать будущее.
    14. Дисциплинированность — привычка к дисциплине, сознание долга перед обществом.
    15. Исполнительность — старательность, хорошее исполнение заданий.
    16. Любознательность — пытливость ума, склонность к приобретению новых знаний.
    17. Находчивость — способность быстро находить выход из затруднительных положений.
    18. Последовательность — умение выполнять задания, действия в строгом порядке, логически стройно.
    19. Работоспособность — способность много и продуктивно работать.
    20. Скрупулезность — точность до мелочей, особая тщательность.

    IV. Переживания, чувства.
    1. Бодрость — ощущение полноты сил, деятельности, энергии.
    2. Бесстрашие — отсутствие страха, храбрость.
    3. Веселость — беззаботно-радостное состояние.
    4. Душевность — искреннее дружелюбие, расположенность к людям.
    5. Милосердие — готовность помочь, простить из сострадания, человеколюбия.
    6. Нежность — проявление любви, ласки.
    7. Свободолюбие — любовь и стремление к свободе, независимости.
    8. Сердечность — задушевность, искренность в отношениях.
    9. Страстность — способность целиком отдаваться увлечению.
    10. Стыдливость — способность испытывать чувство стыда.
    11. Взволнованность — мера переживания, душевное беспокойство.
    12. Восторженность — большой подъем чувств, восторг, восхищение.
    13. Жалостливость — склонность к чувству жалости, состраданию.
    14. Жизнерадостность — постоянство чувства радости, отсутствие уныния.
    15. Любвеобильность — способность сильно и многих любить.
    16. Оптимистичность — жизнерадостное мироощущение, вера в успех.
    17. Сдержанность — способность удержать себя от проявления чувств.
    18. Удовлетворенность — ощущение удовольствия от исполнения желаний.
    19. Хладнокровность — способность сохранять спокойствие и выдержку.
    20. Чувствительность — легкость возникновения переживаний, чувств, повышенная восприимчивость к воздействиям извне.

    Этап II
    Внимательно рассмотрите качества личности, выписанные вами из первого набора, и найдите среди них такие, которыми вы обладаете реально. Обведите цифры при них кружком. Теперь переходите ко второму набору качеств, затем к третьему и четвертому.

    Обработка результатов теста:

    Подсчитайте, сколько вы нашли у себя реальных качеств (Р).
    Подсчитайте количество идеальных качеств, выписанных вами (И; качества, выписанные на первом этапе), а затем вычислите их процентное отношение:

    С = (Р / И) * 100%.

     

    Результаты сопоставьте с оценочной шкалой.


    Психодиагностическая шкала. Уровни самооценки:

    Мужчины:
    Неадекватно-низкий 0-10
    Низкий 11–34
    Ниже среднего 35-45
    Средний 46-54
    Выше среднего 55-63
    Высокий 64-66
    Неадекватно-высокий 67

    Женщины:
    Неадекватно-низкий 0-15
    Низкий 16-37
    Ниже среднего 38-46
    Средний 47-56
    Выше среднего 57-65
    Высокий 66-68
    Неадекватно-высокий 69

    Назад
    В данный момент нет посетителей, которые читают эту новость


    Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь.
    Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.

    Оставьте свой комментарий

    Задумайтесь, а переживет ли мир после ваших слов? =)

    Ваше имя (ник):* E-Mail:

    Полужирный Наклонный текст Подчеркнутый текст Зачеркнутый текст | Выравнивание по левому краю По центру Выравнивание по правому краю | Вставка смайликов Вставка ссылкиВставка защищенной ссылки Выбор цвета | Скрытый текст Вставка цитаты Преобразовать выбранный текст из транслитерации в кириллицу Вставка спойлера
    Защита от ботов:
    Как называется наша планета? Подсказка (Зе***)
    Ответ:*


    Offline

    jaana

    Пользователь – 13 февраля 2013 13:12 | Звание: Знаток | Репутация: (0|0|0) |
    0
    вот блин у меня проблемы с самооценкой obida
    • #5
    Offline

    artest07

    VIP – 5 февраля 2013 17:03 | Звание: Знаменитый | Репутация: (62|62|0) |
    0
    со скрипом средний 46 smile
    • #4
    Offline

    Mr.starscity

    VIP – 1 февраля 2013 23:37 | Звание: Эксперт | Репутация: (1|1|0) |
    0
    Высокий 64-66 хе)

    ---------
    ***
    • #3
    Offline

    akinaika

    VIP – 1 февраля 2013 22:01 | Звание: Эксперт | Репутация: (1|1|0) |
    0
    вот хрен у мя Неадекватно-низкий 0-15 shit
    • #2
    Offline

    cute

    Пользователь – 1 февраля 2013 21:00 | Звание: Долго сидящий | Репутация: (0|0|0) |
    0
    так лень было проходить crazy но чувство любопытности взяло вверх )) итог: выше среднего

    о ужас, что Я написала =D чувство любопытства =)
    • #1